Estamos llegando al final de nuestro recorrido y quizás va siendo hora
de ir sacando conclusiones en torno a su desarrollo. Debo decir que
estoy muy satisfecho con vuestra implicación y con los resultados. En el
blog tenemos ya casi 300 entradas: ¿imaginábais al principio del curso
que podríamos tener un material tan rico, tan lleno de matices, de
diferencias? También hay algunos comentarios de un nivel muy superior al
que nos encontramos (gracias, Natalí) o aportaciones que hablan de
educación y música, entre otros.
Las exposiciones, por lo general, están saliendo bastante bien. La idea
del vídeo sobre la Revolución Industrial fue magnífica, al igual que la
idea de analizar las influencias culturales entre países a partir de la
música y las rutas culturales. Para mi es un estímulo comprobar cómo
alumno/as de primero sois capaces de ser protagonistas indiscutibles de
la clase. Como habéis comprobado, poco a poco he ido desapareciendo
para que seáis vosotros los que llevéis la iniciativa. Supongo que
cuándo seáis profesores, directivos, etc. ya no tendréis ningún temor a
hablar en público.
Obviamente, aquellos que valoréis las asignaturas/profesores en términos
de organización, apuntes claros y lineales y una prueba cuya base
esencial o única sean estos, os sentiréis decepcionados. En fin, "the
world is fuzzy", como dicen en Estados Unidos. El conocimiento no es
único, ni lineal, sino algo muy complejo donde hay que dudar, crecer en
la confusión para replantearse ideas preconcebidas. El mundo al que os
enfrentáis es "fuzzy". En el futuro tendréis que tomar decisiones,
colaborar con más personas, aprender a saber aprovechar vuestras
cualidades, adaptaros a ambientes diferentes, cuando no difíciles, etc.
Entiendo que esta asignatura está siendo una experiencia en este
sentido.
Queda poco, sólo la prueba final. Es el último esfuerzo, también el más
complicado pues os obliga a pensar, a debatir, a leer, a seleccionar, a
decidir, a argumentar a un nivel alto. Todo eso es lo que os ayudará
fuera de la universidad -o dentro-, y no un listado de apuntes en una
asignatura que quedó ya en el olvido.
En fin, enhorabuena por todo.
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